{"id":5637,"date":"2020-10-07T20:47:38","date_gmt":"2020-10-07T23:47:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ufrrj.br\/bloghumanidade\/?p=5637"},"modified":"2026-08-11T11:21:14","modified_gmt":"2026-08-11T14:21:14","slug":"evento-debate-importancia-dos-observatorios-de-midia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/evento-debate-importancia-dos-observatorios-de-midia\/","title":{"rendered":"Evento debate import\u00e2ncia dos observat\u00f3rios de m\u00eddia"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5645 aligncenter\" src=\"http:\/\/blogs.ufrrj.br\/bloghumanidade\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/10\/Ivana-4-300x139.jpeg\" alt=\"\" width=\"458\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/Ivana-4-300x139.jpeg 300w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/Ivana-4-768x355.jpeg 768w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/Ivana-4-152x70.jpeg 152w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/Ivana-4.jpeg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 458px) 100vw, 458px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8220;Os observat\u00f3rios de m\u00eddia s\u00e3o agentes de incentivo \u00e0 reflex\u00e3o e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o da sociedade, no sentido de uma democratiza\u00e7\u00e3o dos processos comunicacionais. Em tempos t\u00e3o dif\u00edceis, marcados pela dissemina\u00e7\u00e3o de <em>fake news<\/em>, \u00e9 fundamental aprender a analisar o conte\u00fado que a m\u00eddia produz. O cidad\u00e3o n\u00e3o pode receber passivamente esse conte\u00fado sem sobre ele refletir\u201d. Foi com essa fala que a jornalista e professora do curso de Jornalismo da UFRRJ, Ivana Barreto, abriu a mesa redonda \u201c Observat\u00f3rios de m\u00eddia: cr\u00edtica, educa\u00e7\u00e3o e cidadania\u201d, no dia 24 de setembro.<\/p>\n<p>Parte das comemora\u00e7\u00f5es dos dez anos do curso de Jornalismo da Rural, o evento teve como convidados o jornalista Pedro Varoni, editor do Observat\u00f3rio da Imprensa, e a tamb\u00e9m jornalista, doutora em Comunica\u00e7\u00e3o pela Universidade do Minho, Cristiane Parente. O encontro \u00a0ainda contou \u00a0com as presen\u00e7as do coordenador do curso, Andr\u00e9 Holanda, e das professoras Rejane Moreira e Simone Orlando.<\/p>\n<p>A partir de algumas cita\u00e7\u00f5es de Alberto Dines, jornalista e fundador do Observat\u00f3rio da Imprensa, a mesa come\u00e7ou com \u00a0uma reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia do olhar anal\u00edtico, capaz de entender as problem\u00e1ticas sociais, e o papel das empresas jornal\u00edsticas nesse processo. Especificamente sobre o Observat\u00f3rio, Pedro Varoni ressaltou que ele surgiu quando o modelo da m\u00eddia de massa ainda era predominante, n\u00e3o t\u00e3o influenciado pelas m\u00eddias sociais, sendo o primeiro f\u00f3rum brasileiro de cr\u00edtica da imprensa e do jornalismo.<\/p>\n<p>\u201cO discurso produz realidade, ent\u00e3o, se estamos fazendo circular cr\u00edtica de m\u00eddia, estamos \u00a0interferindo no modo de fazer jornalismo\u201d, lembrou.<\/p>\n<p>Segundo ele, o Observat\u00f3rio contribuiu para um amadurecimento do jornalismo brasileiro, criando uma inst\u00e2ncia de verifica\u00e7\u00e3o cr\u00edtica, aut\u00f4noma, pluralista, apartid\u00e1ria e com vi\u00e9s progressista.<\/p>\n<p><strong>O Observat\u00f3rio <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5633 aligncenter\" src=\"http:\/\/blogs.ufrrj.br\/bloghumanidade\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/10\/2020-10-02-6-300x125.png\" alt=\"\" width=\"510\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/2020-10-02-6-300x125.png 300w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/2020-10-02-6-768x319.png 768w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/2020-10-02-6-168x70.png 168w, https:\/\/laboratorios.ufrrj.br\/humanidades\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2020\/10\/2020-10-02-6.png 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 510px) 100vw, 510px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A import\u00e2ncia de um espa\u00e7o constitu\u00eddo por contribui\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias de articulistas tamb\u00e9m foi salientada por Pedro Varoni. Espa\u00e7o extremamente necess\u00e1rio dentro do jornalismo brasileiro. Os colaboradores &#8211; \u00a0jornalistas, professores universit\u00e1rios e estudantes de diversas partes do Brasil, trazem uma nova vitalidade ao ve\u00edculo,\u00a0 explicitando ainda mais a urg\u00eancia de um modelo representativo, onde as pessoas possam trazer e reconhecer as suas viv\u00eancias.<\/p>\n<p>Para o jornalista, embora hoje todo mundo seja comunicador em algum sentido, produzindo e compartilhando conte\u00fados, \u00e9 preciso que haja uma alfabetiza\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, que ensine, sobretudo, a diferen\u00e7a entre desinforma\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o. Apesar de ser um momento prop\u00edcio para as <em>fake news<\/em>, o atual contexto tamb\u00e9m criou um jornalismo de resist\u00eancia que, para se manter, est\u00e1 precisando criar alternativas muito al\u00e9m do simples <em>fact-checking.<\/em><\/p>\n<p>Os observat\u00f3rios de m\u00eddia se encarregam, nesse cen\u00e1rio, de ajudar na cria\u00e7\u00e3o de pautas mais cidad\u00e3s e na corre\u00e7\u00e3o de distor\u00e7\u00f5es, fiscalizando os meios, os conte\u00fados e a atua\u00e7\u00e3o dos profissionais da \u00e1rea. Eles s\u00e3o fundamentais, conforme destacou Cristiane Parente, para \u201cemprestar\u201d essa vis\u00e3o \u00e0 sociedade, podendo ajudar a popula\u00e7\u00e3o a compreender os bastidores de cada processo.<\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o para a cidadania \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>A jornalista lembrou ainda a import\u00e2ncia das universidades e da educa\u00e7\u00e3o nesse processo: \u00a0\u201c \u00c9 relevante o papel das universidades,\u00a0 da educa\u00e7\u00e3o. Afinal, s\u00e3o espa\u00e7os \u00a0da cr\u00edtica, da reflex\u00e3o. O pr\u00f3prio Observat\u00f3rio da Imprensa nasceu da parceria com uma universidade, a Unicamp\u201d.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, estender a rede de comunica\u00e7\u00e3o, por meio de parcerias entre os observat\u00f3rios, imprensa e grupos de pesquisa, \u00e9 essencial no Brasil, onde os pr\u00f3prios observat\u00f3rios desconhecem uns aos outros. De acordo com a jornalista, essas inst\u00e2ncias est\u00e3o ligadas a uma educa\u00e7\u00e3o para a cidadania, sendo, assim, responsabilidade de todos.<\/p>\n<p>Cristiane igualmente lembrou a relev\u00e2ncia de, no processo de cria\u00e7\u00e3o de um observat\u00f3rio, haver o questionamento acerca daquilo que \u00a0se deseja, de fato, observar, assumindo o lugar de onde se observa.<\/p>\n<p>J\u00e1 Ivana Barreto destacou a necessidade de um espa\u00e7o que abrigue o jornalismo contextualizado, jornalismo de imers\u00e3o e de dados:\u201d Se falta espa\u00e7o nos ve\u00edculos de imprensa tradicionais, \u00e9 importante que os observat\u00f3rios abram caminho para essa outra \u00a0leitura do fazer jornal\u00edstico.\u201d<\/p>\n<p>Antes das perguntas dos participantes, tamb\u00e9m fizeram pondera\u00e7\u00f5es e questionamentos \u00a0os professores do curso presentes no evento. O primeiro a trazer seu posicionamento foi o professor Andr\u00e9 Holanda, que abordou quest\u00f5es relacionadas \u00e0 libera\u00e7\u00e3o do polo emissor da comunica\u00e7\u00e3o e \u00e0 p\u00f3s-verdade. Ainda lembrou a necessidade de se pensar o receptor muito al\u00e9m do papel de consumidor passivo da informa\u00e7\u00e3o .<\/p>\n<p>J\u00e1 Rejane Moreira, especialista em estudos de m\u00eddia, evidenciou o valor da contextualiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica para o estabelecimento das rela\u00e7\u00f5es de confiabilidade. Lembrou, a partir do exemplo da reportagem \u201cO nascimento de Joyci\u201d, de Fabiana Moraes,\u00a0 vencedora do pr\u00eamio Esso de 2009, a urg\u00eancia do jornalista demonstrar em seu texto, de forma clara, sua vis\u00e3o de mundo e, assim, contribuir para o surgimento de uma rela\u00e7\u00e3o de confian\u00e7a com o leitor. Na mesma linha de pensamento, Pedro Varoni frisou: \u201co jornalismo tenta se disfar\u00e7ar na quest\u00e3o da objetividade ou neutralidade, mas sua alma \u00e9 a \u00a0subjetividade\u201d.<\/p>\n<p>A professora Simone Orlando, por sua vez, citou os observat\u00f3rios como espa\u00e7os para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. E destacou que o compromisso dos jornalistas, enquanto formadores de opini\u00e3o, \u00e9 com a imers\u00e3o do leitor.<\/p>\n<p>O evento, que teve na organiza\u00e7\u00e3o, programa\u00e7\u00e3o visual e suporte o aluno Pedro Henrique Cabo, terminou com os professores do curso e os palestrantes respondendo as perguntas dos que participaram da mesa, transmitida no canal do YouTube do Observat\u00f3rio de M\u00eddia do Curso de Jornalismo da UFRRJ.<\/p>\n<p>Voc\u00ea pode conferir o evento na \u00edntegra atrav\u00e9s do QR Code:<\/p>\n<p>Reportagem e reda\u00e7\u00e3o: Laryssa Bai\u00e3o e Lucas Fran\u00e7a<\/p>\n<p>Edi\u00e7\u00e3o: Ivana Barreto<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &#8220;Os observat\u00f3rios de m\u00eddia s\u00e3o agentes de incentivo \u00e0 reflex\u00e3o e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o da sociedade, no sentido de uma democratiza\u00e7\u00e3o 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